首都经济贸易大学校报电子版首都经济贸易大学 - 第514期(2017年6月30日) - 第04-05版      语音播报
 

做好教师支部党建工作, 强化党员责任意识

 




  教师承担着人才培养重任,责任重大,教师党支部建设是高校党建工作中的难点,为了破解教师支部建设的难点,必须针对教师党支部的特点,努力探索与实践,以创新的方式加强党建工作。
  2016年统计学院党委在“两学一做”学习教育中,遵循基础在学、重点在做的基本要求,在系统学习的基础上,确定了教师党支部建设要达到的基本目标,一是与学生支部共建设,将党建工作植入到人才培养的工作中,二是关注科研动态,将党建工作植入到课题研究的工作过程中,三是关注社会,与政府企业党支部共建,将党建工作植入到社会服务工作中。
  学院党委将支部建设目标进行分解。首先以教师党支部为基础,加上研究生党支部,再联合有较好的专业合作关系、支部建设基础好的北京经济技术开发区企业服务局党支部,实现三个支部联合开展党员活动。其次,经过讨论,在党员活动教育的内容上,以京津冀地区为活动范围,围绕中央精准扶贫政策、企业和青年学生的社会责任,结合教师支部国家级科研团队的研究方向,到国家级贫困县、村、户,开展了“精准扶贫”问题的调研、扶贫项目的筛选、向贫困户送温暖等活动。
  学院党委认真落实,确保党建活动的高质量。联合支部活动的第一个阶段是理论学习、研究与交流阶段。联合支部活动的第二个阶段是实践活动,到京津冀地区两个国家级贫困县的6个贫困村走访了近120个贫困户,开展联合支部的学习活动等。联合支部活动的第三个阶段是总结,活动后,教师党支部形成了后续进一步协同共建、将党建工作植入产学研、人才培养工作中的设想。
  通过这些活动,统计学院教师党支部构建了党建工作的实践与交流平台,提高了党支部的战斗力与活力。
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